本院4月10日讯（16商英3班李家欣报道）自2016年9月新生入学第一周以来，我们16商英3班在班级导师何春老师的指导下开展晨读活动，全班同学积极参加。晨读次数从第一学期的一周一次到本学期一周两次。晨读主要由两部分组成：朗读和听力。朗读分为统一朗读和自由朗读，统一朗读由学习委员王燕钰等同学带读，带读课文和词汇后，何春老师随机抽查背诵，没被抽查的同学自由朗读。本学期的晨读根据同学们实际，增加了听力训练内容，这部分由杨帆同学负责。
晨读活动的开展不仅让同学们养成了早睡早起，早读早练的良好习惯，同时也营造了良好的学习氛围，提高了学习效率。晨读结束，同学们以更饱满的精神投入到一天的学习中。
通过晨读活动，同学们纷纷表示参加晨读不仅有机会训练语音语调，还学到了提高口语行之有效的方法，受益匪浅。在今后的英语学习中，我们应该培养英语学习的自觉性和主动性，养成坚持晨读的好习惯，提高自身的综合素质。
一日之计在于晨，晨读源于自信，源于追求，是一种态度，一种习惯，也是一种情怀，一种生活方式，更是坚守和耕耘后对生命的滋养和丰富。
何春老师晨读抽查背诵
晨读听力练习，留学生李白在做听力笔记
全班晨读中
